Пластик, стекло, металл, макулатура — более 120 учеников двух архангельских школ на практике разобрались, как и куда правильно сортировать отходы.

Занятия в 59-й и 68-й школах микрорайона Маймакса провела заместитель генерального директора по информационному сопровождению Архангельского экологического оператора Евгения Протасова.

На уроках ребята познакомились с системой раздельного сбора отходов (синие и зелёные контейнеры), проследили путь отходов от мусорного ведра до завода по переработке и увидели изнутри работу будущих мусоросортировочных комплексов. Кульминацией каждого занятия стала практическая игра: ученикам раздали реальные отходы, которые нужно было правильно распределить по контейнерам. Участниками стали 124 ученика 5–8 классов.

Школа № 68 принимала экоуроки не впервые. В декабре 2024 года здесь в рамках работы демонстрационной площадки «Маймакса: пять шагов к зеленому будущему» проходила городская креативная экологическая мастерская «Делай как мы!». Теперь занятия посетили 5А, 5Б и 7Б классы. Один из них — кадетский, с экологическим направлением.

В школе системно занимаются экопросвещением: установлены контейнеры для раздельного сбора пластика и макулатуры, ученики собирают крышечки. Вырученные средства от сбора крышечек направляются в благотворительный фонд. Сбор вторсырья проходит ежеквартально — за последние три года совместными усилиями учеников, родителей и педагогов удалось собрать более трёх тонн макулатуры и пластика.

Школа активно участвует в экологических играх и субботниках, приводя в порядок не только школьный двор, но и детские площадки, воинские захоронения и памятники в посёлках Гидролизного завода и на 21-м лесозаводе. Весной юннаты высаживают рассаду цветов, а активисты «Движения Первых» высаживают деревья и изготавливают экологичные кормушки для птиц.

– Наши ребята уже знакомы с основами раздельного сбора, поэтому на занятии было много вопросов о том, что происходит с отходами после того, как они попадают в контейнеры. Увидеть изнутри работу сортировочного комплекса — это всегда интересно и наглядно, – отметила Елена Дрочнева, педагог школы № 68.

Школа № 59 также активно включена в экологическую повестку. Здесь ведётся регулярный сбор вторсырья (раз в четверть), проходит акция «Крышечки на благо», проводятся мастер-классы по вторичному использованию материалов, например, «Вторая жизнь одноразового стаканчика». Ежегодно школьники участвуют в акциях «Дизайн школьного двора» и «Школьный САД» — высаживают деревья на территории школы. Кроме того, ребята выходят на субботники не только в школе, но и на дружественных площадках, в том числе в дендрарии САФУ.

На экологическом занятии от Архангельского экологического оператора, которое прошло в 5А, 8Б и 8В классах, учитель географии Елена Филиппова отметила высокую вовлечённость учеников.

– Ребят особенно увлекла практическая часть, где нужно было самостоятельно рассортировать реальные отходы. Дети задавали вопросы, интересовались, куда сдавать батарейки и электротовары, – поделилась Елена Филиппова. – Договорились о продолжении занятий весной.

В обеих школах работа с Архангельским экологическим оператором будет продолжена. Министр природных ресурсов и лесопромышленного комплекса Архангельской области Анна Шевелева отметила важность системной работы с образовательными учреждениями:

– Экологическое просвещение — один из ключевых элементов формирования новой культуры обращения с отходами. Особенно важно, когда такая работа ведётся в школах, где у детей есть возможность не только получить знания, но и сразу применить их на практике — участвовать в сборе вторсырья, экологических акциях. Это вклад в будущее, который напрямую соответствует задачам национального проекта «Экологическое благополучие».

Проведение экоуроков в районах и микрорайонах Архангельска — часть системной работы Архангельского экологического оператора по экологическому просвещению. Заявки на проведение занятий принимаются через официальную почту организации: aeo@aeo29.ru.